“El almohadón de plumas”, en Cuentos de amor, de locura y de muerte, Horacio Quiroga,

Andrés Bello.

Sin leerlo era difícil de poder asimilar el título al desarrollo del cuento.

El cuento me gusto, porque relata la situación tal como lo describe el título del libro, cuentos de amor, locura y muerte. No es extenso son cinco páginas que reúne amor, y una muerte extraña.

El texto se presenta con suspenso ya que no sé sabe hasta el final cual es el motivo de la extraña enfermedad de Alicia, los médicos no pueden diagnosticar porque su estado se fue complicando tan rápido, pero al final cuando la muerte se hace presente la sirvienta es la que descubre lo sucedido.

Este libro estaría recomendado para los jóvenes de 14 años.

Los misterios del señor Burdick, Chris van Allsburg. FCE, 1996

Mi primera impresión del libro sin leerlo y solo tenerlo es extraño no me inspiro curiosidad por leerlo, los

colores no provocaron nada en mi, más bien fue como pena, frialdad.

El libro no me gusto, creo que las ilustraciones son muy buenas pero gracias la introducción se puede entender porque el libro es así.

El texto define en una frase lo que el ilustrado plasmo.

Las ilustraciones fue lo que más me gusto del libro, cada detalle de los rostros y página es un gran trabajo que han hecho.

La relación del texto con la ilustración es fundamental para saber lo que se está observando.

La propuesta es el misterio que acompaña a este libro desde su origen y sus potentes catorce imágenes en blanco y negro, nos invitan a inmiscuirnos en distintos mundos fantásticos. A medida que observamos las ilustraciones, se nos va permitiendo soltar las amarras que nos atan al mundo racional, para sutilmente ir adentrándonos en sugestivos universos paralelos, colmados de historias mágicas, desconcertantes o maravillosas según nuestro deseo.

El increíble niño comelibros, de Oliver Jeffers, FCE, 2007

El título del libro y la ilustración de su portada hace que la primera impresión sea inmensa, un niño comiendo libros, ¿por qué?, ¿Para qué? Muchas preguntas se vienen y para eso es necesario leerlo.

El libro me gusto mucho nace la necesidad de leerlo para descubrir cuál es el propósito del niño por comer libros, al saber que pretendía abre la imaginación pero a su vez lo liga con la realidad, del doctor por saber cuáles eran las consecuencias por su ambición de comer libros para ser inteligente.

Es importante tener en cuenta que el período de iniciación en el mundo de los libros es sumamente importante, ya que si los niños se sienten forzados u obligados a algo, su molestia se volcará no sólo hacia quien lo presiona, sino que hacia los libros y la lectura. Es necesario darles todo el tiempo del mundo para leer, tocar, ver los libros; dejarlos que digieran la historia, los colores, las imágenes, las texturas, sin interrogarlos, dejar que se cree una intimidad entre el niño y el objeto, la palabra, la imagen.

El texto, su tipo de letra permite crear expresiones del personaje del libro, la tonalidad para cada frase con diferencia en su tamaño, los signos de exclamación y en el modo que se presenta en el espacio de la página hacen del libro algo fuera de lo común, esto no le quita que sea entretenido y leído.

Las ilustraciones poseen un color neutro, pareciera ser antiguo.

El texto relata la situación en la que se encuentra el niño porque decide probar los libros, en que han aportado, para cada frase hay una ilustración que permite ver que hace y como lo hace.

Se acerca a una historieta como se presenta el texto e ilustración en algunas páginas.

La propuesta del autor que transmite con el libro es que para ser listo como lo desea el personaje principal no es necesario hacer lo incorrecto a veces funciona, pero al final las cosas no siempre resultan como lo quieres, abrir la imaginación reflexionar e involucrarse con la entretenida lectura también es lo que se quiere lograr.

Duerme negrito, Paloma Valdivia. FCE, 2012

La primera impresión fue que es un libro dirigido para niños y que podría tener relación con la canción para dormir  por su titulo; “duerme negrito”.

El libro me gusto porque me hizo recordar mi niñez la canción que a la mayoría nos cantaban para dormir cada noche.

El texto esta adecuado para el tipo de lector que está dirigido el cuento, es preciso pero a su vez mantiene una relación con las ilustraciones. Lo primordial es que relata la canción “duerme negrito”

En cuanto a las ilustraciones de cada página son llamativas, los  colores, cada detalle de los animales que van representando la lectura.

Tal como anteriormente se menciona la ilustración con el texto hacen el complemento para que el libro cuando sea leído el niño pueda ir creando e imaginando lo que se dice.

También es necesario recordar como lo menciona el módulo…” el propósito fundamental de la animación lectora es el de generar un lazo entre quien presencia la actividad y el libro leído. En definitiva, lo esencial es que el oyente comprenda que la información y la entretención de lo que ha oído se encuentra en el libro y no en quien lee en voz alta, sin perjuicio de que, como señalamos en el apartado de Animación Lectora, la vinculación entre quien lee y quien escucha, facilitará la consecución del objetivo final.” Esta cita hace referencia a la lectura de estos tipos de cuentos y cuál es su propósito.

La propuesta del autor es recordar plasmando mediante el cuento la canción que le cantaron para dormir en su infancia.